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sábado, 5 de octubre de 2019

Cortos sobre las emociones

Como ya vimos en el tema "Emociones y Arte", el Arte es una de las mejores maneras de expresar las emociones, ya sea a través de la Literatura, como escribiendo "Cuentos sobre las emociones", o el cine, como en la película "Del Revés".

Los cortometrajes, películas cortas, ya sea de personajes reales o de animación, también son muy útiles para expresar distintas emociones. En la Web del maestro han recopilado 53 vídeos sobre la Inteligencia emocional y las emociones:

- 53 hermosos nuevos cortos para trabajar la inteligencia emocional en clases y en casa.

Aquí comparto algunos de ellos:


Debajo del Árbol from Embryonic Producciones on Vimeo.

A Cloudy Lesson from Ringling Computer Animation on Vimeo.

Alike short film from Pepe School Land on Vimeo.

Ascension from Ascension Le Film on Vimeo.

El Vendedor de Humo from Transelling on Vimeo.

En tus brazos from Fx Goby on Vimeo.

Lili - short animated film from TOM & HANI on Vimeo.




Partly cloudy - Remake from Joel Fournier on Vimeo.

Petals - Animated Short Film from Andie Gallo on Vimeo.


Tamara_Film from Jason Marino on Vimeo.


El Circo de la Mariposa - HD from The Butterfly Circus on Vimeo.

El sándwich de Mariana from Basta_MX on Vimeo.








viernes, 4 de octubre de 2019

Cuentos sobre emociones

En el anterior post terminábamos viendo estos dos vídeos de cuentos relacionados con las emociones:





  EL CUENTO

¿Qué es un cuento?
La RAE, Real Academia de la Lengua Española, da hasta 4 definiciones de cuento:

Del lat. compŭtus 'cuenta1'.
1. m. Narración breve de ficción.
2. m. Relato, generalmente indiscreto, de un suceso.
3. m. Relación, de palabra o por escrito, de un suceso falso o de pura invención.
4. m. cómputo. El cuento de los años.
5. m. coloq. Embuste, engaño. Tener mucho cuento. Vivir del cuento.
6. m. coloq. Chisme o enredo que se cuenta a una persona para ponerla mal con otra.
7. m. coloq. Quimera, desazón. Ana tiene cuentos con María.
8. m. Mat. millón.

Nos quedaremos con la primera, "Narración breve de ficción".

- Es una narración breve que puede incluir distintos tipos de texto:
  1. Narrativo
  2. Descriptivo
  3. Diálogos.
- Puede incluir distintos tiempos verbales:
  1. presente
  2. pretérito imperfecto 
  3. pretérito perfecto simple
- En él pueden aparecer distintos tipos de personajes:
  1. Protagonista
  2. Antagonista
  3. Otros.
- Se divide en tres partes:
  1. Presentación
  2. Nudo
  3. Desenlace 
Sabiendo esto vamos a realizar la siguiente actividad:

ACTIVIDAD: ESCRIBIR UN CUENTO (INDIVIDUAL)

Escribe un cuento, con las siguientes condiciones:
  • Mínimo de extensión: 10 líneas
  • Utiliza al menos tres de las emociones básicas.
  • Utiliza los tres tipos de texto.
  • Utiliza los tres tiempos verbales.
  • Incluye al menos un protagonista y un antagonista.
  • Intenta que tu cuento sea creativo y original.
Una vez lo escribas, lo leeremos en clase.

RECURSOS:

En internet podemos encontrar información sobre cómo escribir cuentos que sean creativos:

- Ideas para cuentos – Asociaciones de ideas y creatividad
- Cómo escribir un cuento
- Cómo escribir un cuento (Wikihow)